SOWA OPAC : Krotoszyńska Biblioteka Publiczna im. Arkadego Fiedlera w Krotoszynie Katalog księgozbioru

Book

In basket

rate

Arlo, kociak w potrzebie / Holly Webb ; ilustracje Sophy Williams ; przekład Agnieszka Kasprzyk. - Warszawa : Zielona Sowa, 2025 - 117 stron : ilustracje ; 20 cm.

(ZAOPIEKUJ SIĘ MNĄ / Holly Webb)

Author

Webb Holly Autor

Form of Work

Książki Proza

Audience Group

Dzieci 6-8 lat

Demographic Group

Literatura angielska

Subject

Koty Ludzie a zwierzęta Opieka nad zwierzętami

Genre/Form

Powieść obyczajowa

Kiedy mama Toli dostaje pracę w straży pożarnej w innym mieście, oznacza to przeprowadzkę z dala od wszystkich przyjaciół. Tola jest dumna ze swojej mamy, ale bardzo martwi się rozpoczęciem nauki w nowej szkole. Jest jednak jedna dobra rzecz – rodzice obiecali, że pomyślą o kupnie kota! Pewnego dnia Tola i jej nowy sąsiad Nikodem zauważają kociaka wysoko na drzewie. Wygląda na przestraszonego i przemoczonego od deszczu. Zaniepokojony tłum wzywa straż pożarną – w tym mamę Toli. Czy uda im się uratować kociaka i znaleźć mu nowy dom? „Zaopiekuj się mną” to bestsellerowe książki autorstwa Holly Webb, które pokochały dzieci na całym świecie! Znajdziecie w nich wzruszające opowieści o przyjaźni między dziećmi a zwierzętami. To nie tylko przyjemność z czytania, ale również nauka empatii, wrażliwości i odpowiedzialności za zwierzę. Seria książek „Zaopiekuj się mną” to dobry pomysł na pierwsze samodzielne czytanie. Tytuły skierowane są do dzieci w wieku 6-8 lat i charakteryzują się prostym tekst i dużą czcionką. W środku znajdują się czarno-białe ilustracje, które z pewnością uatrakcyjnią lekturę każdemu dziecku.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Krotoszyn Wyp. Filii nr 1

There are copies available to loan: sygn. Op/II (1 egz.)

Biadki Wyp. Filii nr 4

Brak informacji o dostępności: sygn. Op/II (1 egz.)

Notes:

Target audience note

Wiek: 6+.

Funding information note

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025